ESCUELA PREPARATORIA GERNERAL SALVADOR ALVARADO No 2
INVESTIGACION
CHARLES DARWIN, CIENTIFICOS QUE INVESTIGARON ACERCA DE LA
TEORIAS DE LA EVOLUCION Y DIFERENTES
TEORIAS DE LA EVOLUCION
LUIS FERNANDO LOERA CASTILLO
2° E
Prof. Dr. IRINEO SANTOS AGUILAR
MERIDA YUC. A 08 DE FEBRERO DE 2012
Su principal autor, Charles Darwin
(1809-1882), empezó en 1825 sus estudios de
Medicina en la Universidad de Edimburgo, que abandonó en 1827, trasladándose
a Cambridge, donde profundizó en sus
intereses en ciencias naturales. Al acabar sus estudios fue aceptado como
naturalista en la expedición del “Beagle” alrededor del mundo entre 1831 y
1836. Un momento básico para la ciencia de este viaje tuvo lugar cuando exploró
el archipiélago de las Galápagos durante cinco semanas, entre septiembre y octubre de 1835. Observó
especies muy semejantes, pero diferentes de
unas islas a otras. Estuvo muchos años reflexionando sobre estas
cuestiones, realizando observaciones y recopilando pruebas. Supuso que sus
antepasados llegaron a las Galápagos desde
el continente y evolucionaron, separados de sus compañeros de las
restantes islas. El mecanismo mediante
el cual se había realizado esta evolución se lo sugirieron el éxito de
jardineros y ganaderos en la creación de razas útiles de animales y plantas
por selección artificial y la obra de
1798 de Malthus: Un ensayo sobre la
población (que planteaba el crecimiento
de la población a mayor ritmo que los recursos). Este mecanismo era la selección
natural debida a la lucha por la existencia que permitía que variaciones favorables se preservasen y las
desfavorables se destruyesen, con el resultado
de la formación de una nueva especie adaptada al medio. El tiempo necesario se
lo proporcionaba Lyell, con su marco actualista en el que los cambios geológicos se producían a ritmo muy lento. Aunque veinte
años después aún no había publicado sus
ideas, observaciones y pruebas, por temor a los problemas sociales y
familiares que podrían producirse, se
vio obligado a hacerlo en 1859, en su libro El origen de las especies mediante selección natural o la
conservación de las razas favorecidas en
la lucha por la vida. Esto fue debido a que Alfred Wallace (1823-1913),
que concibió independientemente el
modelo de selección natural, le había enviado un artículo con sus ideas. Se
trata de un claro ejemplo de descubrimiento simultáneo, bastante lógico, porque
los dos habían leído a Malthus y a Lyell y, además, ambos realizaron viajes, en
los que tuvieron oportunidad de observar diferentes especies emparentadas que
vivían en lugares próximos. Como hemos visto, Darwin dio la vuelta al mundo y Wallace
trabajó en Malasia. Las ideas centrales del modelo de selección natural,
aceptado hoy día por la comunidad científica son:
1. Variabilidad hereditaria
en las poblaciones: Los mecanismos de la herencia biológica hacen que no
existan dos hermanos (excepto gemelos idénticos) iguales entre sí y que entre
los individuos de una especie haya muchas diferencias.
Algunas de estas diferencias son muy
visibles y han dado pie a la clasificación de los seres humanos en diferentes
razas y, por tanto, a justificar el racismo y la esclavitud de las supuestas
razas inferiores. Incluso en países como el nuestro en que las características
exteriores son muy similares, se ha utilizado otras, como el grupo sanguíneo (el
Rh negativo), para justificar supuestas diferencias. Pero lo cierto es que
estas diferencias son mínimas al lado de las semejanzas, como ya puso de
manifiesto Shakespeare en El mercader de Venecia en boca de Shylock: “¿Es que
un judío no tiene ojos? ¿Es que un judío no tiene manos, órganos, proporciones,
sentidos, afectos, pasiones? ¿Es que no está nutrido de los mismos alimentos,
herido por las mismas armas, sujeto a las mismas enfermedades, curado por los
mismos medios, calentado y enfriado por el mismo verano y por el mismo invierno
que un cristiano? Si nos pincháis, ¿no sangramos? Si nos cosquilleáis, ¿no reímos?
Si nos envenenáis, ¿no nos morimos?” La ciencia
contemporánea confirma estas observaciones ya que desde el punto de vista genético,
la humanidad es muy uniforme. Los rasgos externos más visibles dependen de muy
pocos genes y muestran fundamentalmente la adaptación climática de los grupos
humanos.
2. Excesiva descendencia: La
mayoría de los seres vivos tienen un enorme número de descendientes de los que
sólo unos pocos llegan a la edad reproductiva. Las plantas producen cientos o
miles de semillas, los peces ponen millones de huevos. Darwin calculó que en
700 años los descendientes de una pareja de elefantes podrían llegar a 19
millones si todos sobreviviesen. Para animales muy prolíficos como las ratas,
los descendientes de una pareja llegarían a 20 millones en sólo tres años, si
todos sobreviviesen.
LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES
ORIGEN DE LA VIDA
Según el criterio
evolucionista, la vida debió iniciarse en las aguas primitivas hace más de
3.000 millones de años, en un medio abundante en metano, hidrógeno, amoníaco y
agua, y con descargas eléctricas frecuentes, gracias a las cuales se pudieron
formar los compuestos orgánicos base de la materia viva, fenómenos que se han
repetido experimentalmente en los últimos tiempos. Durante millones de años,
las reacciones continuaron hasta producir sustancias capaces de autoduplicarse
(ácidos desoxirribonucleicos), y cuando esas sustancias “aprendieron” a
elaborar, seleccionar e incorporar proteínas, fue cuando pudo iniciarse la
formación de los organismos vivos más sencillos. Es claro que la disponibilidad
de tiempo fue enorme y que se debieron producir incontables reacciones
ineficaces, hasta que les llegó el turno a las reacciones “adecuadas y
fructíferas”.
TEORÍA DE LAMARCK
Lamarck (1744-1829)
fue un prestigioso naturalista francés. Fue uno de los primeros científicos que
aceptaron la evolución y que empezó a formular teorías sobre los mecanismos por
los cuales los organismos van transformándose. Basó su teoría básicamente en
los siguientes principios:
La existencia, en
los organismos, de un impulso interno hacia la perfección.
La capacidad de
los organismos para adaptarse a las circunstancias (el clima...)
La generación
espontánea, es decir, que en un determinado medio pueden formarse organismos. La
herencia de los caracteres adquiridos. La función crea el órgano, es decir, las
adaptaciones surgen en los seres vivos como respuesta a las necesidades que les
impone el medio ambiente. La teoría de Lamarck está prácticamente desechada en
la actualidad ya que se ha comprobado que los caracteres adquiridos durante la
vida de los individuos no se trasmiten a su descendencia, y que la función no
crea al órgano.
EVOLUCIÓN SEGÚN DARWIN Y WALLACE
La teoría de la
evolución por selección natural fue sugerida por dos científicos independientes
el uno del otro. Cuando Charles Darwin escribió el origen de las especies a mediados del siglo XIX, sus ideas crearon una gran
polémica. Simultáneamente, Alfred Wallace, otro gran naturalista inglés,
anunciaba también una teoría de la evolución con ideas muy parecidas a las de
Darwin. La teoría de la evolución por selección natural se basaba en las
siguientes ideas: Los organismos producen mucha descendencia.
En cada generación hay mucha variedad en los
caracteres que presenta la descendencia.
Algunas
variaciones son heredables. El ambiente condiciona las posibilidades de
supervivencia (y por tanto las de dejar descendencia) de los organismos.
Para explicar que haya organismos que mueren y otros
que sobreviven, se habla de la supervivencia del más apto. En realidad, la
aptitud de un organismo dependerá de la adecuación de sus caracteres biológicos
en el ambiente en el que vive. Si los organismos más aptos sobreviven y lo que
les hace más aptos es heredable, está claro que este carácter puede pasar a la
descendencia.
LA TEORÍA NEODARVINISTA
La teoría
neodarvinista surgió hace unos 50 años e intenta explicar cómo se producen los
cambios en la descendencia y cómo se transmiten de generación en generación.
Según el neodarvinismo, la variedad en la descendencia se explica así:
Los cambios de
caracteres en un individuo se producen por modificaciones de su ADN. Estas
alteraciones del ADN reciben el nombre de mutaciones.
Las mutaciones se
producen siempre al azar.
Como el ADN
contiene la información genética, estos cambios producidos al azar se
transmiten hereditariamente.
Las mutaciones
pueden ser favorables, desfavorables o indiferentes.
Favorables: los individuos
que la poseen están mejor adaptados al medio y, por la selección natural,
tienden a consolidarse en perjuicio de los que no poseen tal mutación.
Indiferentes: las
mutaciones indiferentes hacen que cambien algunos caracteres de los individuos,
pero no favorecen ni perjudican su adaptación al medio.
Desfavorables:
perjudican al individuo que las posean y puede incluso provocar su muerte.
PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN
La mayor parte de
las especies actuales no vivían en el pasado, y es probable que el número de
especies existentes en el planeta haya sido muy diferente en las diferentes
eras geológicas. Estas son las pruebas de la evolución de las especies:
Los fósiles
(pruebas paleontológicas)
La anatomía
(pruebas anatómicas)
La distribución
de los organismos (pruebas biogeográficas)
El desarrollo
embrionario ( pruebas embriológicas)
Composición de
los seres vivos (pruebas bioquímicas)
EL ORIGEN DEL HOMBRE
Los humanos
pertenecemos al orden de los primates (formado actualmente por unas 160
especies), que se originó hace unos 70 millones de años.
Los primates
tenemos un conjunto de caracteres comunes:
Pulgar
oponible
Gran
desarrollo del cerebro
Reducción de
los órganos olfativos
Perfeccionamiento
de los órganos de la visión
Hembras con
dos mamas
Podemos dividir los
antropoides en dos grupos:
Los platirrinos o
simios de América.
Los catarrinos o
los simios del antiguo continente.
Los hominoideos El
ser humano pertenece ala familia de los homínidos, de los cuales constituimos
la única especie en la actualidad.
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